Все мы когда-то были маленькими и многое из того, что с нами тогда происходило, оставило неизгладимый след в наших сердцах. Первая бабочка, первая прогулка босиком по траве, радуга, первый снег, осенние листья, первая гроза, первый друг, первая ссора и первое примирение — любое из привычных теперь событий в детстве производит потрясающее впечатление. Процесс усвоения знаний ребенком — это вступление в бескрайний мир, полный загадок и волшебных открытий. Наша задача сохранить этот врожденный интерес к познанию, причем во всех областях. Необходимы знания не только о законах природы, но и о законах жизни человеческого общества — как дружить, как ссориться и мириться, как оценивать опасность, как найти интересные занятия, чему и как учиться.

Поэтому так важно, что наши дети видят, читают, чувствуют. Поэтому так важно именно в раннем возрасте обеспечить ребенку доступ к наиболее объективной и полной картине окружающего мира.
Мы стремимся способствовать процессу гармоничного развития детей. Все наши книги основаны на наблюдениях окружающего мира, свойствах природных объектов. Развивающие элементы разработаны с использованием методов Марии Монтессори и Юлии Гиппенрейтер. Книги объединяют в себе информацию о природе, обучение и интерактивность. Их можно читать, разглядывать, играть с ними.
Дети внимательные, наблюдательные, сообразительные, талантливые, проницательные, мудрые и благодарные читатели. Они наши учителя, беспристрастные рецензенты и советники. В процессе создания наших книг всегда участвуют дети, они подсказывают наиболее интересные и подходящие решения, оценивают качество графики, тестируют интерактивные элементы.
Надеемся, что наши книги помогут детям и их родителям узнать много нового, вдохновят на дальнейшее исследование мира, помогут приятно провести время, отдохнуть и развлечься.

Е. Зекавица
Главный Редактор